บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณ ตุ๊หมาด

ครั้งที่ 6 วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2558

กิจกรรมวันนี้

      วันนี้เป็นกิจกรรมเกี่ยวกับสีน้ำทั้งหมดโดยเริ่มแรกอาจารย์อธิบายเกี่ยวกับขั้นตอนการทำงานแต่ละชิ้น

พอเสร็จแล้วอาจารย์ก็มากวนแป้งมันไว้สำหรับผสมสี

งานชิ้นที่ 1 วาดภาพด้วยสีน้ำ

งานชิ้นที่ 2 หยดสี

งานชิ้นที่ 3 เทสี

งานชิ้นที่ 4 เป่าสี

งานชิ้นที่ 5 เป่าฟองสบู่

งานชิ้นที่ 6 กลิ้งสี

งานชิ้นที่ 7 พับสี

งานชิ้นที่ 8 พ่นสี

งานชิ้นที่ 9 ย้อมสี

งานชิ้นที่ 10 จุดสีสร้างภาพ

งานชิ้นที่ 11 เพ้นท์ก้อนหิน

งานชิ้นที่ 12 ละเลงสี

งานชิ้นที่ 13 ดุงเส้นด้ายชุบสี

งานชิ้นที่ 14 สลัดสี

ประเมินหลังการเรียน

      ตนเอง - วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา เตรียมอุปกรณ์ที่อาจารย์มอบหมายมา และตั้งใจทำงานทุกชิ้น

      เพื่อน - เพื่อนเข้าเรียนตรงเวลา เตรียมอุปกรณ์มาครบทุกอย่าง ตั้งใจทำงานกันอย่างสนุกสนาน

      อาจารย์ - วันนี้อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีกิจกรรมให้ทำเยอะมาก แต่ก็สนุกมากเช่นกัน ทำให้ได้ทำในสิ่งที่ยังไม่เคยได้ทำ และยังนำกิจกรรมเหล่านี้ไปใช้ในการสอนเด็กต่อไปในอนาคตอีกด้วย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณ ตุ๊หมาด

ครั้งที่ 5 วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2558

กิจกรรมในห้องเรียน

งานชิ้นที่ 1 วาดและระบายสีเทียนตามจินตนาการ

งานชิ้นที่ 2 ขูดสีตามจินตนาการ

งานชื้นที่ 3 ฝนสีเทียนจากกระดาษทราย

งานชิ้นที่ 4 ประดิษฐ์ภาพจากกระดาษทราย

งานชิ้นที่ 5 งานปั้น

งานชิ้นที่ 6-7 บาติกสีเทียน

งานชิ้นที่ 8 เพ้นท์ผ้าจากสีเทียน

งานชิ้นที่ 9 สีเทียนร่วมใจ

งานชิ้นที่ 10 ฝนสีเทียนจากพื้นผิวต่างๆ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณ ตุ๊หมาด

ครั้งที่ 4 วันที่ 4-5 กุมภาพันธ์ 2558

ความรู้ที่ได้รับ

  

      4 กุมภาพันธ์

      

      วันนี้เรียนเรื่องวัสดุอุปกรณ์ สำหรับงานศิลประเด็กปฐมวัย

      วัสดุ คือ สิ่งที่ใช้แล้วหมดไป อาจได้มาจากธรรมชาติหรืหาได้มาจากร้านขายวัสดุ วัสดุสำหรับเด็กควรหลีกเลี่ยงวัสดุที่เป็นอันตราย มีปลายแหลมคม แตกหักง่าย และภาชนะที่บรรจุสารเคมี

วัสดุที่ใช้ในงานศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย มีดีงดังนี้

• กระดาษ -- กระดาษวาดเขียน การดาษโปสเตอร์ กระดาษมันปู กระดาษนิตรสาร กระดาษหนังสือพิมพ์
• สี -- สีเทียน สีชอล์ก สีเมจิก สีน้ำ สีโปสเตอร์ สีฝุ่น ดินสอสี สีพลาสติก สีจากธรรมชาติ
• กาว -- กาวทาเล็กซ์ กาวน้ำ แป้งเปียก
• ดิน -- ดินเหนียว ดินน้ำมัน ดินวิทยาศาสตร์ (ดินญี่ปุ่น แป้งโดว์)

ความรู้เบื้องต้นเรื่องสี

• สีเป็นองค์ประกอบของศิลปะที่มีอิทธิต่อความรู้สึกมากกว่าองค์ประกอบชนิดอื่น
• สีเป็นวัตถุที่ได้จากธรรมชาติ หรือจากที่มนุษย์สังเคราะห์ขึ้นมา

วรรณะของสี

สีคู่ปฏิปักษ์

จากนั้นอาจารย์ก็ได้มอบหมายงานให้ทุกคนทำใบงานต่อเติมจุดให้เป็นรูปร่าง สิ่งมีชีวิต และสิ่งไม่มีชีวิต

ภาพแรก ภาพหมู (สิ่งมีชีวิต)

ภาพที่สอง ภาพขนมเค้ก (สิ่งไม่มีชีวิต)

      5 กุมภาพันธ์

      วันนี้อาจารย์ให้ทุกคนนำผลงานทั้งหมด 5 ชิ้นไปติดบนกระดาน โดยมีผลงานทั้งหมดดังนี้

1. วาดภาพต่อเติม

2. ต่อเติมลวดลายลงในภาพ

3. ออกแบบลวดลาย

4. ต่อภาพจุด สิ่งมีชีวิต

5. ต่อภาพจุด สิ่งไม่มีชีวิต

ประเมินหลังการเรียน

      ตนเอง - วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมาย

      เพื่อน - วันนี้เพื่อนส่วนใหญ่เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมาย

      อาจารย์ - วันนี้เข้าสอนตรงเวลา มีกิจกรรมมาให้นักศึกษาทำ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์กฤตธ์ตฤณ ตุ๊หมาด

ครั้งที่ 3 วันที่ 28-29 มกราคม 2558

ความรู้ที่ได้รับ

      หลักการจัดกิจกรรมและประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

ความสำคัญ

      ศิลปะเป็นพื้นฐานทางการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย เพราะศิลปะช่วยเด็กปฐมวัยมีประสบการณ์ที่หลากหลาย

จุดมุ่งหมาย

1. ฝึกทักษะการใช้มือและการเตรียมความพร้อม
2. ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์
3. พัฒนาทางร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและบุคลิกภาพ
4. ปลูกฝังค่านิยม ความเป็นไทย
5. ฝึกให้เด็กได้เริ่มต้นเรียนรู้การใช้เครื่องมือ
6. ฝึกการทำงานร่วมกันเป็นทีม
7. เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออกอย่างอิสระ
8. นำประสบการณ์ที่ได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

บทบาทของครูศิลปะ

• เป็นผู้สร้างบรรยากาศ
• เป็นผู้ส่งเสริม สนับสนุน
• เป็นผู้ดูแลเด็กให้สร้างสรรค์งาน
• เป็นต้นแบบที่ดี
• เป็นผู้อำนวยความสะดวก

บทบาทของครูศิลปะ (เลิศ อานันทะ : 2533)

1. ใจรัก
2. ยอมรับ
3. เปิดโอกาส
4. ไม่แทรกแซง
5. กระตุ้น ยั่วยุ ท้าทาย
6. วางแผน และจัดเตรียม

ข้อคำนึงในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

1. หลีกเลี่ยงการให้แบบ
2. ช่วยพัฒนาความเป็นตัวของตัวเองให้แก่เด็ก
3. ไม่บีบบังคับหรือคาดคั้น
4. ไม่แก้ไขหรือช่วยเด็กทำงาน
5. ไม่วิจารณ์งานศิลปะของเด็ก
6. ช่วยให้ผู้ปกครองเห็นคุณค่าของงานเด็ก
7. ขยายประสบการณ์ทางศิลปะของเด็ก

ลำดับขั้นตอนการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

1. เลือกเรื่องที่จะสอน
2. กำหนดจุดมุ่งหมาย
3. เตรียมการก่อนสอน -- เตรียมแผนการสอน และเตรียมอุปกรณ์
4. ทดลองและตรวจสอบอุปกรณ์
5. ทำการสอนตามแผน
6. เตรียมเด็กให้พร้อม
7. การปฏิบัติงานของเด็ก
8. การเก็บ ล้าง ทำความสะอาด
9. ประเมินผลงานเด็ก

เทคนิควิธีการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

• เข้าถึง
• เข้าใจ
• ให้ความรัก
• สร้างสรรค์บรรยากาศ
• มีระเบียบวินัย
• ปลอดภัย

      จากนั้นอาจารย์ก็แจกใบงานทั้งหมด 3 ใบเพื่อไปทำเป็นการบ้าน เพราะในวันพรุ่งนี้อาจารย์ติดธุระ รวมถึงมอบหมายงานให้ไปดูวิดีโอรายการสอนศิลป์

ใบงานแรก เป็นการวาดลวดลายที่ไม่ซ้ำกันลงในช่องว่าง

ใบงานที่ 2 วาดโครงร่างอะไรก็ได้ที่ชอบ 1 ชนิด และออกแบบลวดลายจามจินตนาการพร้อมระบายสี

ใบงานที่ 3 วาดภาพต่อเติมจากเส้นที่กำหนดให้ พร้อมตกแต่งและระบายสี

ประเมินหลังการเรียน

      ตนเอง - วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน

      เพื่อน - วันนี้เพื่ออนส่วนใหญ่เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีคุยกันเสียงดังบ้างบางครั้ง

      อาจารย์ - วันนี้อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา เตรียมเนื้อหา Powerpoint มาสอน

Video รายการสอนศิลป์

รายการสอนศิลป์ วันจันทร์ที่ 28 พฤษภาคม 2555

ตอน หุ่มมือกล่องนม

ดูเพิ่มเติม

อุปกรณ์การทำ

      1. กล่องนม

      2. คัตเตอร์

      3. สีอะครีลิค

      4. กาว

ขั้นตอนการทำ

      1. ตัดกล่องนมออก แต่เหลือส่วนหนึ่งไว้

      2. ทาสีรอบๆบริเวณกล่องนม

      3. ตกแต่งโดยการติดดา ติดจมูก